La metodología no cambia

¿Qué va antes la metodología o el medio?

De nada sirve tener los medios y una metodología prehistórica, basada en el sistema conductista, el aprendizaje memorístico, y fomento de un alumno modelo.

No nos podemos dejar deslumbrar por las tecnológicas que no sirven de nada si no se usan adecuadamente. Nos pueden ayudar a facilitar el trabajo, la rapidez de búsqueda, pero se les puede sacar mayor partido.

¿Es tarea del docente integrarse a los avances que la tecnología para realizar su labor?

Constituye una necesidad que la informática esté el servicio de la educación; sin embargo, también es un desafío por las condiciones variadas de nuestra realidad. Tampoco es ajena a nuestra realidad que los docentes, no están capacitados para el uso adecuado de los medios cómo por ejemplo. Las pizarras digitales, que usan en el mejor de los casos como máquina de escribir, para ver videos o escuchar música.